電影名稱：告白（Confessions）
年份：2010
國家：日本
導演：中島哲也
演員：松隆子、岡田將生、木村佳乃
◎心得
《告白》這部電影分別從四個主角的立場自白，構出一部令人毛骨悚然的電影。
在《告白》這部電影裡，「生命」的價值是主要的議題。到底人為什麼要活著？會想到這個問題時，無非是在生活中很痛苦時，才會這樣想；在幸福快樂的時候，就會覺得活著真好；但如果錯折不斷，就會迷惘。尤其在青少年時期的過度階段，同儕的影響力非凡，在自身價值觀尚未建立起，就受到各式各樣的資訊的衝擊，不斷地挑戰動搖本身的價值觀。青少年不再是小孩，但也不是大人，他們所處的環境其實非常詭異，同學們各個成長的速度都不同，對於世界非常好奇，對於自己也很好奇，不知道脫離稚氣的自己將會被帶往哪裡。
不成熟的青少年，總是人云亦云，怕特別突出，喜歡跟隨潮流跟隨同儕的想法，以認定自己存在的價值。當少年Ｂ無法從任何同儕中得到肯定，只有母親無盡的溺愛，當少年Ａ願意接近當他的朋友，他當然就毫不懷疑地選擇相信少年Ａ。但是，當他最後發現少年Ａ只是在利用他時，他心中的想法是：我要證明自己。於是，因為少年Ａ發明的殺人錢包無法將愛美殺死，只是昏厥；少年Ｂ抱起愛美，看見年幼的愛美微微張開眼睛，就把愛美丟進了游泳池，愛美最後是因為溺水死亡；最可怕的是，少年Ｂ想到的是：少年Ａ你把我當笨蛋，你沒殺死愛美，但是我做到了你不能做的事情。
少年Ａ的想法更是古怪。為了被母親認同被讚美被注意，他竟然想要以「殺人」成名。除了因為母親對他的童年造成了影響，媒體總是注意兇殺等等的報導偏差更可以討論。人很奇怪，偏偏傷害自己最深的人，人們越在意；明明母親就是拋棄少年Ａ了，而且少年Ａ童年時，母親沒有唸童話故事，而是歐姆定律，母親沒有買可愛的娃娃送他，只是把玩具一個一個拆開讓他開清理頭的構造；最終，母親還把因為婚姻所以犧牲事業的罪名掛在少年Ａ頭上。奇怪的是，少年Ａ所有的犯罪動機都只是因為想得到這位母親的注意。儘管被母親傷害的深，他還是愛她。因為在科展上得獎，佔了小小的一塊新聞版面；而一位女生在全家人的晚餐中加入氫酸鉀，殺死了全家的新聞卻搶盡了所有新聞媒體的版面；所以少年Ａ得到的資訊就是：想出名，那就殺人吧。
當少年Ａ和少年Ｂ搭檔後，受害者竟然是一位完全沒有甘係只有三歲的小女孩：愛美。
想想這位小女孩的誕生：松隆子的男友在她懷孕時，被檢驗出愛滋，經過討論後，松隆子還是生下了愛美，但沒有和男友結婚。因為社會上對於「爸爸是愛滋病人」的歧視大於「沒有爸爸」。單親媽媽的松隆子，雖工作與小孩要兼顧，但還是很快樂，愛美是她的一切。但是，她的學生竟然因為想要殺人成名，就犧牲了她懷胎十月的女兒，女兒才三歲，毫無反抗能力，就這樣活生生被殺死。或許少年Ａ的世界中只有自我，只有他在意的母親對他的生命有舉足輕重的作用，但是，對於松隆子飾演的中學教師而言，愛美的生命重量等同於少年Ａ心中的母親。所以，要怎麼復仇？對於十三歲的少年，頂多叫他寫寫悔過書，沒多久又能重新回到社會。甚至，少年Ａ根本不怕死亡，但他聽到松隆子說在他的牛奶裡，掺進了愛滋病人的血液時，少年Ａ憮住嘴巴一副想嘔吐似地衝出教室，結果衝到廁所後，他放開了手，放聲大笑：我要的就是這種稀罕的死亡方式。
當少年Ａ對於死亡毫不在乎，他還有什麼弱點？社會上最害怕的無非是這種已經幾乎瘋狂失去正常人價值觀的罪犯，因為法律罰則的最高極限，就是奪去一個人的性命（現在有許多人支持廢死刑，所以法律最高的處罰甚至只有無期徒刑）。松隆子也要讓少年Ａ嘗試苦痛，她讓少年Ａ按下炸彈，殺死他最敬愛的母親。
「殺人」這件事情其實不容易，殺人的念頭可以常常輕易地浮現，但若實際去做，跨越的心理障礙層面，應該是頗高的（可看東野圭吾的著作《殺人之門》）。青少年有法律的保護，可以嘗試看看「殺人」是如何的一件事情，又不必接受懲罰，聽起來有多麼吸引人。但是，如果他們懂得將心比心，如果少年Ａ知道殺死愛美對於松隆子造成的痛苦，就如同失去她母親的痛苦，他或許就不會這麼做。但或許少年Ａ還是會這麼做，因為他心中關心的東西遠比其他的價值來得高。
因為知道少年Ａ是兇手，班上的同學就開始對他霸凌。這些同學覺得他們在制裁兇手，制裁壞蛋。當美月不願意隨同學般欺侮少年Ａ，同學就唾棄她，認為她竟然同情兇手真是不可思議，於是美月也必成被霸凌的對象。跟隨潮流的人總是有一道堅信的準則，認為自己是對的，是正義的一方，舉著正義的標竿，似乎可以壓下所有人的意見，只要你不是站在我這邊，你就次是主流，你就是背叛了某道價值。最可怕的就是，這群人奉獻信仰的價值，本身就是錯誤的，錯誤的還拿著有召力的旗子，中國大陸文化大革命就可當作血淋淋的例證。
松隆子飾演的教師，跟學生很有距離；與另外一明岡田將生飾演的老師，截然不同。現在社會，老師真難當，家長彷彿把老師當成萬能機器似的，老師為了明哲保身，與學生之間的關係像場防衛戰。難道老師關心自己的孩子程度高於學生是錯的嗎？當然不是，人與人之間的關係本來就有親疏遠近，現在學生與老師的關係，早就變成職場關係；你比較愛自己的家人還是你工作場所的老板同事？答案一目暸然。雖然，「老師」這項職業，應該就是要介入學生，與學生成為好朋友阿等等深入了解，但是好朋友是誰在定義的呢？好朋友也會反咬你一口，在背後統你一刀，到時候吃虧的還是相信別人的那一方。要不是世風日下，老師也不會變成這樣，整個社會所改變的，不能怪到老師們的頭上。
在我看來，松隆子飾演的中學教師，從頭到尾都沒有想殺死少年Ａ和少年Ｂ；雖然以恐嚇的手段，對他們造成極大的心理折磨；最後，她跟少年Ａ說的那句：開玩笑的，這是你重生的開始。她留下眼淚，因為它真的很想殺死少年Ａ，她想要位無辜的女兒報仇，但是內心的聲音告訴她不能這麼做。她可以用心理戰術折麼這些殘忍的兇手，但她不能奪取他們的性命。可能她相信，在少年Ａ經歷了「母親被殺死但實際上沒有被殺死」這段折磨後，能更了解一個人的生命重量，不是泡泡破掉般地輕盈，而是咚鏘的刻骨。
《告白》在音樂方面的反差，更讓人不寒而慄；電影已經是以灰與白極度暗沉的色調，表現出人性黑暗殘酷的一面；電影中殺人的毫不留情、瘋狂的尖叫聲、完全偏離道德的價值觀、冷酷的言語，一切一切的脫序失控已經讓觀眾沈浸於一個無法想像的世界，但是音樂的歡笑愉悅輕快，卻彷彿在告訴我們這些失控，是生活中「正常」的事件阿，沒啥好在意的。兩相對比之下，寒意整個毛上來。甚至在我走出電影院，深深的吸了一口夜晚的冷空氣，看看身邊微笑的人們，才發覺，我終於又回到正常世界。
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